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基础英语
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教改论文

序号

姓名

题目

刊物名称

时间

1

王剑娜

探究用计算机进行口语教学的可能

齐齐哈尔大学学报(社科版)

2009.1

2

王剑娜

学术论文的作者是如何组织和连接文章引言和结论

长春教育学院学报

2009.2

3

王剑娜

高效双语教学的问题及对策

长春理工大学学报(高教版)

2009.4

4

王剑娜

英语写作中的反馈在第二语言教学和学习中的重要性

辽宁行政学院学报

2009.10

5

王剑娜

大学英语写作教学中的母语负迁移现象浅析

湖南医科大学学报(社科版)

2010.6

6

王剑娜

独立学院英语专业复合型人才培养模式及其对策

长沙铁道学院学报

2011.10

7

王剑娜

独立学院英语专业研究型人才培养浅析

牡丹江大学学报

2012.10

8

张印

从图式理论看英语阅读策略的培养

现代企业教育

2011

9

张印

二语课堂教学中教师角色浅析

长春理工大学学报

2012

10

张印

英语专业本科毕业论文常见问题分析及对策

长春理工大学学报

2013

11

张丹

独立学院英语专业‘研究型’人才培养与文学教学基于城市学院英美文学教学的几点思考

学理论

2012.12

12

张丹

独立学院英语专业学生考研与人才培养

北京电力高等专科学校学报

2012.3

13

张丹

独立学院英语专业“研究型”人才培养问题分析

鸡西大学学报

2012.5

14

张丹

兼职教师队伍与独立学院的初期师资建设

吉林省教育学院学报

2013.4

15

张丹

高校英语专业语法教学如何走出“枯燥”的怪圈

湖北广播电视大学学报

2013.5

16

张丹

以学生为中心的英语教学--任务型教学原理在英语教学中的应用

吉林广播电视大学学报

2013.9

17

王洋

温柔的夜色,崇高的悲剧《夜色温柔》中主人公的原型分析

黑龙江史志

2010.12

18

王洋

尤金·奥尼尔的表现主义艺术

学理论

2010.12

19

王洋

口译教学课程的建设实践与探索

黑龙江史志

2010.12

20

王剑娜

英语语言中的性别差异

中国科教创新导刊

2007.10

 

《我们》的自我审视与视觉呈现

电影文学

20206

全国中文核心期刊

汽车工程英语词句特征及汉译策略

中国科技翻译

20212

全国中文核心期刊

生态翻译学视角下英语专业口译教学模式研究

教学研究

201511

省级期刊

预制语块在交替传译中的有效性实证研究

上海理工大学学报(社会科学版)

20206

省级期刊

论英语专业翻译教学模式的生态三维度

上海理工大学学报(社会科学版)

20176

省级期刊

信息化环境中高校外语教师信息素养与专业发展研究

高教学刊

20205

省级期刊

交替传译中文化缺省认知分析与对策研究

绍兴文理学院学报(哲学社科版)

201611

省级期刊

基于翻转课堂的英语专业口译教学实践研究

宁波大学学报(教育科学版)

20169

省级期刊

基于“翻转课堂”的混合式口译教学探索

华北理工大学学报(社会科学版)

20187

省级期刊

基于反思与合作建构的高校外语教师专业发展研究

华北理工大学学报(社会科学版)

20191

省级期刊

释意理论在交传笔记中的实践研究

长春理工大学学报(社会科学版)

201711

省级期刊

英语专业批评性阅读模式研究评述及其反思

华北理工大学学报(社会科学版)

20181

省级期刊

纳入思辨能力培养的英语专业教学模式研究以“跨文化交际学”课程为例

华北理工大学学报(社会科学版)

20177

省级期刊

An  Empirical Study on Academic Writing of Applied Linguistics Articles

海外英语

20197

省级期刊

英语专业《基础英语》课程建设改革方案探索与实践基于大连理工大学城市学院英语专业精品课建设

长春大学学报

20146

省级期刊

跨文化交际意识和能力在英语教学中的培养

湖北经济学院学报

20149

省级期刊

基于自然语义元语言理论对第二语言学习者跨文化语用能力的培养

齐齐哈尔师范高等专科学校学报

20157

省级期刊

跨文化交际中东西价值观比较与跨文化人才培养

连云港师范高等专科学校学报

20166

省级期刊

An  Empirical Analysis of the Effect of Text-Based Computer-Mediated  Communication on Communicative Competence

海外英语

20164

省级期刊

 

 
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